Западные методы управления, давно заслужившие признание в процессе изменений, по-разному себя проявляют в отличающихся культурах. Анализ опыта преобразований в традиционных японских компаниях показывает с какими трудностями сталкиваются управляющие в культурах, построенных на согласии, и что необходимо делать для проведения успешных трансформаций.
Наглядное описание распределения энергии коллектива в процессе изменений позволяет своевременно применять необходимые методы change management.
Переход на дистанционную работу сталкивается с серьезными преградами, поэтому так важно участие лидеров. Но и им требуется развивать навыки взаимодействия с людьми в виртуальной среде.
Спустившись с вершины достижения бизнес-целей в организационные трущобы кризисного состояния организации, посмотрите открыто на то, как сотрудники переживают вынужденный переход на работу в виртуальной среде. В этих условиях сермяжная правда обыденной жизни оказывает сильнейшее воздействие на все бизнес-процессы компании. От лидеров зависит, сможет ли организация преодолеть шторм в этой виртуальной лодке или ее накроет волной.
Руководители склонны уделять основное внимание линейному планированию и распределению ресурсов, не придавая важного значения человеческому фактору. Отточенная на практике методология управления изменениями 5КАК позволяет учесть формальную и неформальную составляющие процесса перемен.
Кризис подталкивает к резкому сокращению затрат, но увольнение сотрудников имеет ряд недостатков. Поэтому важно рассмотреть альтернативные способы повысить устойчивость компании. Актуальность этого повышается с учетом требований со стороны государства к отношениям между работодателем и персоналом.
В статье рассматривается положительный опыт управления азиатскими компаниями в кризис, вызванный COVID-19. Предложены организационные и бизнес-меры по преодолению «свалившихся» ограничений.
Как определить лучших кандидатов на роль управляющих изменениями?
Соблюдая пять конкретных советов для эффективного управления изменениями, составьте карту движения к цели.
Пять вопросов направляют процесс обучения управлению изменениями и позволяют выявить пробелы в знаниях. Технологичная процедура, зарекомендовавшая себя в практике change managemetn (проектах трансформации, курсах, тренингах).
