Первый вице-премьер России Андрей Белоусов в ходе встречи с президентом РФ в июле 2020 года сообщил о резком падении производства. «В сложившихся новых экономических условиях только повышением производительности труда ситуации не исправить». «…падение показателей произошло в тех компаниях, которые не обладают потенциалом быстрой адаптации к изменениям условиям производства.»
Вопрос адаптации мало изучен. Связано это с тем, что общество и, как ее часть наука, стремятся к стабильности и хорошо изучили состояния, а не процесс. Изменения склонны рассматривать, как промежуток между состоянием, которое было и тем которое будет. Т.е. некий отрезок времени, который вынуждены переживать люди. Такой подход ограничивает исследование процессов адаптации. Обратил внимание на идеи, изложенные в этом контексте С.Переслегиным. Ниже привожу их не дословно, а расставив самостоятельно акценты.
Картина мира и ее изменение
Онтология в философском смысле — учение о бытии, а в обыденном понимании речь идет о картине мира. Последняя не предполагает движение и трансформацию, ведь картина всегда статична.
С возрастанием динамики социально-экономической жизни во многих аспектах наши представления о мире не поспевают за переменами. При высокой скорости перемен можно говорить о том, что невозможно составить картину мира. Но если мы смотрим на явления с точки зрения процесса, то неважна скорость трансформации, потому что идея процесса в том и состоит, что все меняется и отсутствует статичная картинка. Или, скажем так, с точки зрения процесса изменчивость является более важной вещью нежели статичность.
Вероятно, все процессы, даже очень медленные, не онтологизируемы и должны рассматриваться, как относящиеся ко временным, а не к пространственным Знаниям. Тогда «время», например, в геологии является формой фиксации расстояния до онтологического тора, мерой процессности, не-пространственности, не-онтологичности.(С.Переслегин)
Семь знаний о процессах\изменениях
1. Всеобщие законы процессов
Мы привыкли анализировать социальные явления с точки зрения теории систем. Но должна быть создана теория процессов. Необходима модель масштабной инвариантности, описывающая соответствующие показатели, описывающие изменение характера процесса.
2. Можем наблюдать или процесс, или состояние.
Если мы описываем картину мира, то не имеем возможности видеть процесс. А если наблюдаем процесс — от нас ускользает состояние. При этом состояние определяется пространственными характеристиками, а процесс временными.
Это похоже на закономерности квантовой физики, где в один момент можно измерить или положение частицы, или ее заряд.
Такое положение дел создает серьезные проблемы для любой вменяемой системы образования. Ведь с одной стороны образование должно дать человеку образ мира, а с другой этот образ постоянно меняется и полученная в школе картина мира не соответствует той, в которой оказывается человек, по окончании учебного заведения.
3. Норма и ее отсутствие.
Статические представления, рисующие картину мира, стремятся установить норму. Соответственно, отклонение от нее рассматривается, как нарушение или патология. С точки зрения процесса нормой является отсутствие нормы.
4. Процесс, как зона свободы
Во всех книгах, описывающих процессы, обращается особое внимание на те моменты, когда все начинается и заканчивается. Это видимые картины, которые можно описать. В то время, как у процесса нет начальных и конечных состояний, а сам он слабозаметен, т.к. не имеет устоявшихся картин. Эти статические состояния определяют будущие процессы. Существует куча важных вопросов о том, что же происходит между началом и концом. Это зона свободы определяет реальное содержание процесса. Для того чтобы работать с процессом нам нужно работать с тем, что является не броским и обладающим максимальным количеством степеней свободы, где происходят некоторые не вполне видимые нам изменения.
5. Выживают не самые приспособленные
Оглядываясь на историю развития живых видов планеты мы видим, что есть огромное количество крайне несовершенных существ. А чем существо несовершеннее, тем у него больше потенциала развития и возможности изменения (по сравнению с совершенными, которые практически не развиваются). Последние уже находятся в своей эволюционной нише и спокойно существуют до тех пор пока наконец не вымрут из-за резкого изменения условий. С этой точки зрения выживают не наиболее приспособленные.
6. Резонансные процессы.
При наложении двух процессов возникают очень короткие и очень высокие резонансы. Они очень интересны для изучения, т.к. эффект от таких резонансных процессов велик, а управлять ими мы не умеем. Возможно их можно гасить, введя соответствующее сопротивление.
7. Процессы с обратной связью
В случае положительной обратной связи каким то образом окончательное состояние начинает сильно влиять на начальное. Процесс словно зацикливается, что приводит к чрезвычайно быстрому росту. В этом случае для управления очень важно уметь измерять уровень такой обратной связи.