Что такое Обучение действием

Это способ индивидуального и организационного развития путем решения практических проблем (задач, не имеющих однозначного ответа). Т.е. менеджеры организации в процессе обучения действием решают реальные проблемы организации и повышают свою квалификацию.

Согласно циклу обучения Колба научается человек только пройдя все четыре этапа — получив опыт, проанализировав его, выстроив теоретические закономерности, поэкспериментировав с ними. Наиболее привычный для нас способ получения знаний в учебных заведениях, из книг и т.д. И набравшись теоретической информации, оторванной от проблем конкретной организации сотрудник хаотически проходит остальные циклы. Хорошо если ему повезло с наставниками и коллегами.

Получить подробную консультацию о методе можно по тел. 8(495)77-88-175

Чтобы процесс обучения менеджеров сделать управляемым в организациях запускается структурированная программа «Обучение действием» (Action Learning). В процессе ее реализации менеджеры помогают друг другу с помощью адекватной обратной связи, углубленного анализа проблем. Особо стоит отметить то, что используемый метод позволяет преодолеть защитные механизмы, присущие квалифицированным и мешающие обучению, изменениям.

С теоретическими основами подхода и структурой реализации программы можно ознакомиться в библиотеке IBCM.

Когда полезно обратить внимания на Обучение действием

— Нет возможности учиться без отрыва от производства

— Принято решение о развитии организации и сотрудников

— Необходимо готовить кадровый резерв

— Встал вопрос о повышении доверия сотрудников к руководству и лояльности компании

— Недостаточно сплочен коллектив

— Слабо развиты горизонтальные связи

— Планируются изменения

— В организации существуют проблемы требующие решения.

 Актуальность

Несмотря на то, что Рег Реванс впервые описал используемый им подход еще в 1969 году, его актуальность только возрастает. Связано это с двумя основными факторами: постоянные изменения внешней среды; рост важности человеческого фактора. В таких условиях оставаться конкурентоспособной организация может только развиваясь и вырабатывая новые знания.

Учитывая то, что основная часть обучения сотрудников происходит на рабочем месте, а не за учебными партами — данный подход отличное средство для повышения квалификации руководителей.

К тому же, обучение в привычной рабочей обстановке способствует налаживанию коммуникаций, повышению эффективности взаимодействия, росту управляемости.

Затраченные при этом усилия окажутся выгодной инвестицией в нематериальные активы организации.

Особенности и ограничения

— Метод оказывается эффективным только при решение практических проблем (сложных задач, имеющих неопределенность в условиях и действиях).

— Расширяет только уже имеющиеся знания, но подталкивает к познанию новых.

— В случае отсутствия адекватной обратной связи нивелируется ожидаемый эффект. Например, в коллективах с принятой одной «правильной» точкой зрения.

— Противоречит общепринятым способам работы и вызывает сопротивление персонала.

— Для полноценной реализации программы Обучение действием необходимо создание множества проектов для решения проблем.

— На начальных этапах требует активного участия консультанта.

Семинары по управлению изменениями

Коучинг

Решения по управлению изменениями

Новое на сайте